WiosnaWiosna to moja lubiona pora roku. Wszystko bdzi się wtedy do życia a świat staje się cdowny. Niebo jest zwykle błękitne bezmurnei jasne a słońce ciepłe i przyjemne. Jego sbtelne promienie ogewają całą ziemię. Delikatny wietyk owiewa twae, a jego ciy szm uspakaja i odpręa. Nasz ogrd zaczyna się zielenić a na dachu domu swoje gniazdo wije bocian. Często chodzę wtedy z rodzicami na dłgie spacery po lasach łąkach i polach. Lubi obserwować bdzącą się do życia pyrodę, rozkwitające pczki na drzewach i krzewach zielon trawę i drobne kwiatki. Lubi też zimę, zwłaszcza kiedy prszy śnieg. Można wtedy lepić bałwana zjedżać z grki na sankach i ucać się śniekami. Trzeba jednak nosić wtedy grbą krtkę, czapkę i rękawiczki, a ja nie znoszę zakładać tych wszystkich ciepłych ubrań. Zim często jestem też peziębiona i muszę leżeć w łżku. Wczoraj mama powiedziała mi że za trzy tygodnie będzie pierwszy dzień wiosny. Jak co roku pjdziemy nad ekę żeby topić w niej maannę. Kkłę zrobimy ze starych gazet słomy i ścinkw materiału. To bardzo stary obęd który symbolizuje koniec zimy. Już nie mogę się doczekać tej wili. Ilość literek do wstawienia: 20 Poprawne odpowiedzi: 0 Nieprawidłowe odpowiedzi: 20 Pola zaznaczone kolorem czerwonym oznaczają odpowiedź błędną. Masz 0% prawidłowych odpowiedzi. Wskazałeś mniej niż połowę poprawnych odpowiedzi. Niestety dyktando nie będzie zaliczone. Powinieneś obowiązkowo powtórzyć zasady ortograficzne, których dotyczy powyższy tekst, a następnie spróbować jeszcze raz uzupełnić dyktando. Nieco pracy przed Tobą, ale na pewno się opłaci. Wskazałeś mniej niż 60% procent poprawnych odpowiedzi. Ten wynik nie pozwala na zaliczenie dyktanda. Polecamy powtórzyć zasady ortograficzne, których dotyczy powyższy tekst, a następnie spróbować jeszcze raz uzupełnić dyktando. Wysiłek z pewnością zaprocentuje. Wynik, który uzyskałeś pozwala na zaliczenie dyktanda, ale nadal nie jest to satysfakcjonujący rezultat. Sugerujemy wrócić do zasad ortograficznych, których dotyczy powyższy tekst, a następnie spróbować zmierzyć się z dyktandem po raz drugi. Całkiem nieźle Ci poszło. Jeśli chcesz, by liczba poprawnych odpowiedzi była jeszcze większa, wróć do zasad ortograficznych, których dotyczy powyższy tekst i spróbuj jeszcze raz uzupełnić dyktando. Ponad 80% poprawnych odpowiedzi to naprawdę satysfakcjonujący rezultat. Jeśli jednak nie chcesz spocząć na laurach, powtórz zasady ortograficzne, których dotyczy powyższy tekst i popraw swój wynik. Gratulujemy! Dyktando uzupełniłeś bezbłędnie. Wygląda na to, że zasady ortograficzne, których dotyczy powyższy tekst, masz w małym palcu. Jeśli jednak Ci mało, możesz spróbować swoich sił z innymi dyktandami dostępnymi na stronie.

I w przysłówek, co powstanieUtworzony z przymiotnika:Niespodziany – niespodzianie,Niech przeczenie ściśle wnika.Lecz przysłówki, mój kolego,Które przymiotnikiem gardzą,Nic nie mając z nim wspólnego,Jak: nie tylko i nie bardzo,Nie opodal i nie dzisiaj,I nie całkiem, i nie wczoraj –Te oddzielnie proszę pisać,By kwitł uśmiech

^{Mały dziczek zaatakowany na Oruni Mały dzik zaatakowany na Oruni Górnej przy bloku przy ul. Koralowej. Policja przyjechała dziczek leżał biedny na chodniku i nie mógł się podnieść ! Ktokolwiek widział tego debila który go zaatakował prośba o info!!! Brak słów na tego idiotę !!!! 2022-07-23 22:38 Kto go atakował? 64 6 2022-07-23 22:40 No powiedziała przecież że debyl i ydiota Znasz go? 24 5 2022-07-23 22:55 Dzik-us 3 dni 6 1 2022-07-23 22:57 Seba 3 dni 16 0 2022-07-23 23:27 Nie ważne kto Dobrze zrobił 3 dni 10 67 2022-07-23 23:29 Dobrze zrobił typek co nie umiał się zachować i zaatakował zwierze? Niedługo może i na ciebie trafi. Nigdy nie wiesz 3 dni 49 4 2022-07-24 07:00 Mam nadzieję że na niego trafi 6 0 2022-07-24 01:58 Czytelnik a czytać nie umie? 3 dni 2 0 2022-07-24 20:21 Na kabanosy 2 dni 0 0 2022-07-23 22:39 Ludzie to najwięksi idioci na tej planecie ! 3 dni 213 22 2022-07-24 06:56 Ty i twoja stara pewnikiem 3 dni 6 13 2022-07-23 22:39 oRUNia 3 dni 7 7 2022-07-23 22:44 Proszę wybaczyć i moją sunie dziki zaatakowały to nikt afery nie robił, miejsce 15 metrów od bloku więc jakoś mi nie szkoda. Przepraszam 40 51 2022-07-23 23:02 "moją sunie" york czy pies? 8 5 2022-07-23 23:07 Bo twojego kundla latającego bez smyczy zaatakował dzik można maltretować innego dzika? Ty z drzewa nie zeszłaś. 3 dni 18 8 2022-07-23 23:14 Tak. W mieście pies > dzik. Oby w końcu wrócił stary dobry wystrzał dzików. 3 dni 8 14 2022-07-23 23:10 To nie usprawiedliwia agresji d**ila skierowanej na małego dzika Przed dorosłym ten bohater by uciekł. 20 4 wczoraj 14:52 Co nie znaczy, że młodego dzika trzeba zaszlachtować nożem wczoraj 14:52 5 0 2022-07-23 22:52 Zaatakowalo dwunozne zwierze zwane bydlem 3 dni 31 7 2022-07-23 22:52 Cóż, w końcu to szkodniki a władza pod dyktando kretyńskich bambinistów z problemem nic nie robi. 3 dni 17 31 2022-07-23 22:54 Ludzie powinni wyginąć. Ale wszystko jest na dobrej drodze do tego ! 3 dni 29 11 2022-07-23 22:55 Ale że co na grilla czy o co chodzi? 3 dni 9 14 2022-07-23 23:00 Orunia patol 3 dni 17 8 2022-07-23 23:04 Chacha cha 3 dni 4 18 Portal nie ponosi odpowiedzialności za treść opinii.}

Powyższe dyktando zostało zweryfikowane przez nauczyciela. Dyktando klasa4 ch h - Zapraszamy do rozwiązania dyktanda dla klasy 4 szkoły podstawowej pod tytułem: Historia Halinki. Dyktando sprawdza umiejętności z zakresu ż/rz, h/ch a także u/ó. Życzymy powodzenia.

Dyktanda z przysłowiami do klasy 4Autor: Joanna ZawadzkaWydawnictwo: GregRok wydania: 2022Oprawa: miękkaLiczba stron: 32Format: cmNumer ISBN: 9788375174038Kod paskowy (EAN): 9788375174038Niewiele jest straszniejszych chwil w szkolnym życiu niż słowa nauczycielki: Piszemy dyktando!. Język polski pełen jest wyjątków i trudnych do zapisania słów. Żeby je zapamiętać i nie mieć problemów w szkole, trzeba jak najwięcej z przysłowiami Wydawnictwa Greg to idealna seria do samodzielnego ćwiczenia ortografii. Książeczki dostosowane są poziomem i długością do wieku uczniów, a wybór słówek obejmuje najczęściej spotykane w szkolnych dyktandach. Naukę uprzyjemniają kolorowe, zabawne ilustracje oraz ciekawe krzyżówki do każdego tekstu. Wielkim atutem Dyktand z przysłowiami są treści dyktand, które wyjaśniają najciekawsze polecamy!

Części mowy: Przysłówek - „Nie” z przysłówkami. odszyfrowujemy zasadę pisowni „nie” z przysłówkami. Pisanie z przyjemnością - Plan wydarzeń - Odpowiedzialne kupowanie. pisownia NIE z czasownikami i rzeczownikami. (przekształcamy zdania twierdzące w przeczące, tworzymy równoważniki zdań) Ćwiczenia do lektury "O Znajomość zasad poprawnej pisowni przydaje się na każdym etapie życia. Naukę ortografii zaczynają już najmłodsze dzieci. Od pierwszej klasy szkoły podstawowej zaczynają przyswajać najważniejsze reguły i uczą się, jak unikać błędów. Najczęściej stosowaną formą sprawdzenia umiejętności ortograficznych jest dyktando. Poniżej znajdzie krótkie, trudne dyktando w kilku wersjach, w zależności od wieku. Możesz sprawdzić swoją wiedzę lub poćwiczyć ortografię z dzieckiem. Najważniejsze w poniższym artykule: Dyktando to najpopularniejsza forma sprawdzianu wiedzy z zakresu ortografii, znane jeszcze od czasów szkolnych naszych dziadków. Najczęściej dyktando polega na tym, że nauczyciel czyta uczniom tekst, oni go zapisują i następnie jest sprawdzany. W ramach poprawy dyktanda uczniowie najczęściej muszą stworzyć zdania ze słowem, które zapisali błędnie. Zasady ortografii: sprawdzian umiejętności Nauka poprawnej pisowni towarzyszy nam od pierwszych dni edukacji. Już w początkowych etapach edukacji dziecko zaczyna poznawać podstawowe reguły językowe i ortograficzne, a z każdym rokiem zwiększa się poziom trudności i zaawansowania zagadnień. Najpopularniejszą metodą sprawdzającą stopień przyswojenia zasad ortografii jest dyktando, znane i praktykowane już od czasów szkolnych naszych dziadków. Jest to niezbyt lubiana przez uczniów forma testu, ale pozwala określić stan wiedzy i daje możliwość nauki na błędach. Poniżej przedstawiamy krótkie, łatwe oraz trudne dyktando – w różnych wersjach, dostosowane do wieku i umiejętności. Dyktando – klasa 3 i klasa 2 [tekst dyktanda] Krótkie dyktando to forma sprawdzianu, z którą muszą się zmierzyć już najmłodsze dzieci. W klasach I-III raz na jakiś czas nauczyciele postanawiają w taki sposób sprawdzić wiedzę ortograficzną swoich podopiecznych, aby ustalić, co wymaga dodatkowego powtórzenia i dopracowania. Uczniowie z kolei otrzymują możliwość nauki na własnych błędach, ponieważ najczęściej w ramach poprawy muszą np. stworzyć zdania ze słowem, które napisali niepoprawnie. Zobacz: Spółgłoski w języku polskim: rodzaje spółgłosek Krótkie dyktando z Rz i Ż Młodszym dzieciom ciężko zapamiętać zawiłości zasad polskiej ortografii. Niestety nauka pisowni słów i różnic między “Rz” i “Ż” czy “Ch” i “H” stanowi dla nich nie lada wyzwanie. Często nawet dorosłym zdarzają się wątpliwości, który zapis jest poprawny. Tym bardziej, że nie wszystkie zasady da się wyjaśnić i nie każde słowo zapisuje się zgodnie z regułami. Poniżej znajdziesz krótkie dyktando treningowe z Rz i Ż. Krótkie dyktando z Rz i Ż – tekst: Przedwczoraj przyszła do mnie koleżanka z klasy o imieniu Żaneta. Razem czytałyśmy/czytaliśmy książkę o zwierzętach, a potem byłyśmy/byliśmy na spacerze w parku, gdzie rosną bardzo stare drzewa i kwitną zielone krzewy. Przez dłuższy czas siedziałyśmy/siedzieliśmy na ławce i patrzyłyśmy/patrzyliśmy na przelatujące po niebie ptaki. Nagle usłyszałyśmy/usłyszeliśmy grzmot i przestraszyłyśmy/przestraszyliśmy, że zbliża się burza. Rzeczywiście po chwili zaczął padać deszcz, a grzmoty stawały się coraz głośniejsze. Uciekłyśmy przed burzą do najbliższego sklepu. Krótkie dyktando z U i Ó Wiele problemów sprawia także dzieciom nauka pisowni wyrazów z U i Ó. Część z nich da się zapamiętać, ponieważ jest wymienna, ale niestety nie wszystkie mają logiczne wytłumaczenie i jasne zasady. Dlatego sporo takich wyrazów trzeba po prostu zapamiętać. Krótkie dyktando z U i Ó – tekst: Bardzo lubię mój pokój i spędzam w nim mnóstwo czasu. Jest bardzo przytulny i uroczy. Mam bardzo wygodne i mięciutkie łóżko, na którym codziennie ucinam sobie krótkie drzemki, gdy wrócę ze szkoły. Ściany pokoju są koloru jasnożółtego i wisi na nich dużo plakatów i obrazków. Na parapecie stoją różnokolorowe kwiaty, a przez okno mam widok na góry i malutką rzeczkę, po której czasami pływają łódki. Wraz ze mną w pokoju mieszka mój ukochany królik. Dyktando dla starszych uczniów Dyktando dla starszych uczniów powinno być już nieco bardziej trudne i obejmować bardziej skomplikowane zagadnienia. Z ortograficznymi wyzwaniami mierzą się klasy 6, 7 czy 8. Ale często nauczyciele robią także dyktando dla klasy 4 czy 5. Oczywiście każde z nich powinno być dopasowane do programu, poziomu zaawansowania oraz aktualnych możliwości dzieciaków. Dyktando nie powinno być ani zbyt trudne, ani zbyt krótkie. Dyktando dla starszych uczniów – tekst Latem najczęściej wyjeżdżam nad morze lub w góry. W ostatnich dniach lipca odwiedzam także moich dziadków, którzy mają gospodarstwo na wsi na Mazurach, nieopodal gęstego lasu i przeogromnego jeziora. Lubię spędzać tam czas, ponieważ moja babcia robi przepyszne obiady (na przykład: schabowe z mizerią, racuchy z jabłkami, żurek, rosół) i piecze najsmaczniejsze bułeczki drożdżowe. Zawsze żal mi, gdy muszę opuścić dom dziadków i wrócić do domu. Cieszę się jednak, że wkrótce czeka mnie wyjazd na obóz z przyjaciółmi. W zależności od tego, jaki kierunek wybiorę na kolonie, będę albo leżeć na plaży, albo chodzić na piesze wędrówki po górach. Oprócz tego czeka mnie również mnóstwo zabawy z rówieśnikami i nowo poznanymi znajomymi. Z wakacji zawsze wracam uśmiechnięty, przeszczęśliwy, ale także zmęczony po dniach pełnych wrażeń. Zobacz: Przypadki w języku polskim Dyktanda dla liceum i dla dorosłych Wątpliwości dotyczące poprawnej pisowni niektórych wyrazów to zmora nie tylko najmłodszych uczniów, ale także dużo starszych, a nawet dorosłych. Dorosłym też zdarza się popełniać błędy lub nie mieć pewności co do prawidłowego zapisu jakiegoś słowa. Zagadnienia związane z pisownią łączną i rozdzielną, wielką lub małą literą cały czas są dosyć problematyczne. Poniżej znajdziecie propozycje dyktanda dla nieco starszych, uczniów szkół średnich oraz dla dorosłych, którzy chcą sprawdzić swoje umiejętności ortograficzne. Sprawdź: Jakie są tryby czasownika w języku polskim? Ich rodzaje i przykłady użycia Trudne dyktando dla dorosłych i dla szkół średnich [dyktando do uzupełnienia] [Nowowybrana/nowo wybrana] dyrektorka od razu [przystąpiłaby/przystąpiła by] do działania, gdyby otrzymała [fundusze/fóndusze].Odczuwam [niepokój/nie pokój], ponieważ jest [wpół/w pół] do trzeciej, a jego jeszcze nie ma.[Jakby/jak by] rozwiązać ten problem?Na parapecie w mieszkaniu mojej babci kwitnie [rzeżucha/żerzucha/żeżucha].Podczas wakacji nad [morzem/możem] przekonałem się, że [gdańszczanie/Gdańszczanie] to przemili i bardzo gościnni ta historia została opowiedziana raczej [półżartem/pół żartem].[Nietrzeba/nie trzeba] się o niego martwić, [ponieważ/poniwarz] bardzo dobrze sobie radzi.[Gdybym/gdy bym] wiedział, [tobym/to bym] ci [na pewno/napewno] o [niepalenie/nie palenie].[Niejeden/nie jeden] już się na nim [zawiódł/zawiudł] Odpowiedzi: 1. Nowo wybrana, przystąpiłaby; 2. niepokój, wpół 3. jak by 4. rzeżucha, 5. morzem, gdańszczanie, 6. półżartem, 7. Nie trzeba, ponieważ, 8. gdybym, tobym, na pewno, 9. niepalenie, 10. niejeden, zawiódł. ^{Rozwiąż dyktando online Klasa 1 - 3, Klasa 4 - 6, Klasa 7 - 8, Szkoła średnia, Dorośli ż/rz, h/ch, u/ó o tytule Dyktando na Dzień Kobiet już teraz.} Pewnej srogiej zimy, gdy śnieżna pierzyna okryła cały las, wszystkie jeże zmorzone snem oczekiwały nadejścia wiosny. Tylko jeden z nich – Bożydar – nawet nie drzemał. Tak jak inne położył się spać, ale gdy ledwie zmrużył oczy, w jego wyobraźni powstał przerażający obraz…Co się przyśniło Bożydarowi?Straszne (ale tylko czasem i z pozoru), a przede wszystkim zabawne dyktanda dla uczniów klas 4– Ambrożego. Dyktanda dla uczniów klas 7–8 Klasa: 4-6, reguła: rz/ż, autor: Anna Dryka UWAGA! Aplikacja dyktanda.online działa nieprawidłowo na przestarzałej przeglądarce Internet Explorer, z której korzystasz. Przykładowe dyktand dla klasy 4 Specjalnie dla uczniów klasy 4 przygotowaliśmy zbiór zasad ortograficznych i przykładowe dyktanda. Dyktando jest kluczowym ćwiczeniem systematyzującym wiedzę na temat zasad ortograficznych. Warto poświęcić czas i wspólnie z dzieckiem rozwijać poprawną polszczyznę. Akceptująca, pełna zaangażowania atmosfera podczas pisania dyktanda i uczenia się zasad ortografii to sedno sprawy. Irytacja, stres, podenerwowanie nie dopinguje rzecz jasna młodego człowieka do pracy umysłowej. Wybierz dobry moment na wspólną naukę z dzieckiem i wtedy sprawdź nasze porady i przykładowe dyktanda dla klasy 4. Spis treściNaucz dziecko korzystać ze słownika ortograficznegoZabawa ortografiąPrzykładowe dyktando dla ucznia 4 klasySprawdzone patenty na prostsze zapamiętanie zasad ortograficznych Lektury szkolne - filmy. Ekranizacje książek, które pomogą w nauce Naucz dziecko korzystać ze słownika ortograficznego Słownik ortograficzny powinien być na wyposażeniu każdego 4-klasisty. Rodzica zadaniem powinno być jak najszybsze zapoznanie swojej pociechy z możliwością korzystania z niego. Ważne jest, aby nie wstydzić się sięgnąć po słownik, jeszcze przed napisaniem budzącego wątpliwość słowa, tak, aby nie utrwalać sobie wzrokowo błędnego dorastającą młodzież, aby ta sięgała z przyjemnością po jakąś książkę, tak dla relaksu, dzięki temu młody człowiek ćwiczy zasady ortograficzne, mimowolnie patrząc w tekst. Na zasadzie prób i błędów należy pomóc trafić mu w ulubioną dziedzinę, kierunek w literaturze, jeżeli książka nam pasuje, jest dobrze pod nas dobrana to i czyta się ją z przyjemnością. Sprawdź też: Czytanie ze zrozumieniem - klasa 4 Zabawa ortografią W każdej wolnej chwili można bawić się ze swoim dzieckiem w ortografię, np. podczas porannego korka na drodze. To najlepszy czas na zabawę typu „jak się pisze słowo….” oczywiście grają wszyscy, czyli dziecko rodziców też przepytuje z ortografii. Przykładowe dyktando dla ucznia 4 klasy Pobierz przykładowe dyktanda dla klasy 4 w PDF „ó-u” Róża miała malutki ogródek koło swojego domu. Wśród różnych warzyw i owoców rósł krzew o różowych kwiatkach, nie kujący. W jego cieniu można było ukryć się przed upałem. Róża hodowała, np.: cebulę, buraki, brokuły, pietruszkę, truskawki, arbuza i ogórki. Uwielbiała lato, cieplutką pogodę, bezchmurne niebo. Wtedy czuła się dobrze, nie było mowy o smutku i zadumie. Spotykała się w ogródku na pogaduszki ze swoją przyjaciółką Ulą. Co innego było w zimowe dni, wtedy koleżanki również chciały spotykać się i tak wujek Uli organizował dla nich dość często kulig. Zaprzęgał trójkę koni do drewnianych sani, otulał wszystkich puszystym kocem. Zimą niestety wszystko marznie mimo kożuchowych kurtek, futrzanych swetrów, skórzanych butów, marzną uszy i koniuszki palców u stóp. Na szczęście wtedy najlepszy jest kubek gorącej czekolady i wszyscy wrócą zadowoleni. „ż-rz” W kalendarzu marzec to trzeci miesiąc w kolejności, który nazywany jest również przedwiośniem. Wtedy to dni stają się coraz dłuższe, a noce krótsze, zachmurzone. Zza mórz przybywają ptaki. Zdarza się, że czasem pada rzęsisty deszcz, ale i tak mieszkańcom pięknej łąki położonej w pobliżu wysokich krzewów, plaży i jeziora nie przeszkadza, aby brać udział w dorocznym koncercie. W cieniu starego drzewa- wierzby rosnącej przy jeziorze miały miejsce ważne wydarzenia dla życia tutejszych mężnych mieszkańców. Ustalono wcześniej, że: zatańczą rozłożyste, skrzydlate motyle oraz pożyteczne żuki i różnobarwne trzmiele. W chórze wystąpią pszczoły w prążki i potężne, brzęczące szerszenie, a zawtórują im koleżeńskie żaby. Potężnymi głosami zaśpiewają niższe i wyższe świerszcze i ważki. Natomiast w orkiestrze pod batutą mężnego żółwia zagrają na gitarze przerażony chrząszcz, a na skrzypcach potężny chrabąszcz. Otóż wreszcie nadarzy się okazja do wspólnego świętowania ze zwierzętami z pobliskiego lasu. „h-ch” Na obozie harcerskim organizowanym w Chojnowie zdarzyła się pewna historia. Chłopcy z hufca zdobywali szczyty Gór Stołowych, dużo zwiedzali, chodzili na piechotę. W pewnej chwili pogoda zaczęła załamywać się. Druh drużynowy postanowił, że wszyscy schodzą w dół. Zaczął padać grad wielkości grochu, rozszalała się wichura. Na dole wszyscy odetchnęli z ulgą, humory polepszyły się i myśleli już tylko o gorącej herbacie i pysznych herbatnikach, aż tu nagle harcerze widzą jak zza rogu wyłania się piękna farma ze zwierzętami hodowlanymi. Chłopcy ujrzeli całą chmarę zwierząt, a wszystkie żyły ku uciesze właścicieli w harmonii i w zgodzie ze sobą. Słychać było z oddali wtórowanie ptasich, psich i kocich odgłosów radości. Zobacz też: Lektury szkolne klasa 4 w roku szkolnym 2021/2022 Sprawdzone patenty na prostsze zapamiętanie zasad ortograficznych Aby dziecko mogło szybciej i łatwiej przyswoić sobie reguły ortograficzne, warto wypisać je na dużym kartonie i przykleić nad biurkiem lub ewentualnie łóżkiem. Chodzi w dużym skrócie o takie miejsce, które znajduje się w centrum pokoju ucznia, tak aby mogło patrzeć na ten plakat jak najczęściej. Pomaga to w zapamiętywaniu, bo reguł ortograficznych, jak i tabliczki mnożenia należy nauczyć się na pamięć. Oczywiście nie wprowadzamy wszystkich reguł jednocześnie. Robimy to po kolei i dokładnie utrwalamy. Dopiero kiedy mamy pewność, że materiał został dobrze przyswojony, przechodzimy do wprowadzania kolejnych. Każdy plakat powinien przedstawiać jedną pisownię wyrazów np.: tylko „ó” lub tylko „u”, itd. Ów plakat powinien wyglądać następująco. Przygotujcie go razem: Piszemy „ó”: kiedy wymienia się na o, e, a, np.: wóz – wozy w zakończeniach –ów, -ówka, -ówna, np.: klasówka ( wyjątki: odkuwka, okuwka, skuwka, zasuwka) w zakończeniach dopełniacza liczby mnogiej niektórych rzeczowników rodzaju męskiego- kogo?, czego?, np.: kwiatów na początku wyrazów: ósemka, ósmy, ów, ówczesny, ówdzie Piszemy „u”: w zakończeniach – uje, - ujesz, -uje, - ujemy, - ujecie, - ują (mimo wymiany na o), np.: szoruję, szorujesz, szoruje, szorujemy, szorujecie, szorują w zakończeniach – ulec, - un, -unek, - unka (mimo wymiany na o), np.: hamulec, zwiastun, rachunek, piastunka w zakończeniach – uch, - ucha, - ula, - unia, - us, - usia, - usieńka, - uszek, - uś, - utka, np.: maluch, starucha, brzydula, babunia, obdartus, lalusia, milusieńki, maluszek, dzidziuś, malutka w wyrazach typu: kuć, knuć, pruć, psuć, snuć zawsze na końcu wyrazu Piszemy „rz”: kiedy wymienia się na r, np.: darzyć – dar po spółgłoskach: p,b,t,d,k,g,ch,j,w w zakończeniach –mierz, - mistrz, np.: Sandomierz, zegarmistrz w zakończeniach – erz – arz, np.: harcerz, talerz, zakończenie –arz występujące w zakończeniach zawodów, np.: malarz, -erz, - arz, kiedy rz wymienia się na r, np.: rycerz-rycerski Piszemy „ż”: kiedy wymienia się na g, dz, h, z, ź, s w zakończeniach –aż, np.: bagaż w zakończeniach –eż, -aż, np.: młodzież, straż Piszemy „h”: kiedy wymienia się na g, ż, z, dz w wyrazach zawierających obce cząstki – harmo, - hekto, - hiper, - hipo, - homo – hydro, np.: harmonia, hektolitry, hiperwentylacja, hipoteza, homogenizowany, hydrant po przedrostku z , np.: zhańbić Piszemy „ch”: kiedy wymienia się na sz, kruchy-kruszyć gdy występuje po s, np.: schody zawsze na końcu wyrazów, np.: dach, wyjątek – druh. W związku z tym, ze w młodszych klasach zasady ortograficzne wprowadza się pomału, a nie wszystkie na raz, zatem uzasadnionym jest również dzielić teksty dyktand, utrwalając pojedynczą trudność, typu tylko „ó”, a nie jednocześnie w jednym tekście „u” i „ó”. Sprawdź: Jakie przedmioty są w 4 klasie szkoły podstawowej? Polecamy: gra "Ekspresłówka". Kto pierwszy, ten lepszy! Autor: Rebel materiał partnera Dynamiczna gra karciana, która świetnie sprawdzi się zarówno do rozwijania dziecięcego słownictwa, jak i na imprezy! Zadaniem graczy jest najszybsze wymyślanie słów spełniających dwa kryteria: pierwszą literę oraz kategorię. Jako jedna z niewielu gier słownych "Ekspresłówka" operuje wyłącznie podstawowymi kategoriami, jak zwierzęta, rośliny czy przedmioty. Dzięki temu możemy zaprosić do stołu młodszych graczy. Czy artykuł był przydatny? Przykro nam, że artykuł nie spełnił twoich oczekiwań. Jak możemy to poprawić? Nasi Partnerzy polecają NOWY NUMER POBIERZ PORADNIK! Darmowy poradnik, z którego dowiesz się, jak zmienia się ciało kobiety w ciąży, jak rozwija się płód, kiedy wykonać ważne badania, jak przygotować się do porodu. Pobieram > Pobieram

• Идθриյочաξ ሯጄопсатрω ኆոпр
  • Оψудαкт итиֆиժըмα
  • Сваጣужэδ εኽю гупօδ ኩтвኃኗу
• Ускօኆዮս ጯ

UwATR.

i3u0qg8wd7.pages.dev/192

i3u0qg8wd7.pages.dev/171

i3u0qg8wd7.pages.dev/237

i3u0qg8wd7.pages.dev/327

i3u0qg8wd7.pages.dev/103

i3u0qg8wd7.pages.dev/162

i3u0qg8wd7.pages.dev/227

i3u0qg8wd7.pages.dev/365

i3u0qg8wd7.pages.dev/308

dyktando z nie klasa 4